SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA RSARLEF EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024. SEGUNDA FASE: 2.024-2.027 TERCERA FASE: 2.027-2.031) PODÉIS ESCRIBIR AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.
ESTE ESPACIO SERÁ SIEMPRE GRATUITO. LA PERSONA O PERSONAS QUE LO ELABORAN REALIZAN UN LABORIOSO TRABAJO. SE SOLICITA TU AYUDA PARA PODER AMPLIARLO.
NÚM. DE CUENTA: ES 0182 6240 69 0203877957
237 VISITAS TOTALES / 8 VISITAS PARCIALES (20/8/2.019) 75
TAREAS PENDIENTES (9)
http://cursodocenciacifo.blogspot.com.es/2014/10/102-lista-de-tareas-pendientes-9.html (102) (30/10/2.014)
TAREAS PENDIENTES (1)
http://cursodocenciacifo.blogspot.com.es/2014/08/54-lista-de-tareas-pendientes.html
| 90. MONTAR UNA PLANIFICACIÓN CON PLAZO Y TIEMPO DE EJECUCIÓN DE CARA A LA PREPARACIÓN DE NUESTRA INTERVENCIÓN EL DÍA 28 Y DE LAS DE LOS DÍAS 5 Y 6 DE NOVIEMBRE. TAREA PENDIENTE. 91. AMPLIAR TODA ESTA LÍNEA DE TAREAS PENDIENTES EN FUNCIÓN DE TODOS LOS OBJETIVOS QUE TENEMOS ASUMIDOS DE CARA A LOS DÍAS 5 Y 6 DE NOVIEMBRE DEL 2.014 TAREA PENDIENTE. 92. EMPAPARNOS BIEN DE TODO EL DOSSIER QUE TENEMOS QUE PREPARAR DE CARA AL MÓDULO MP0353 Y MANTENER CORRESPONDENCIA VIA E-MAIL ACTIVA CON LA TUTORA DEL CURSO TAREA PENDIENTE. 93. PLANIFICAR DE FORMA ADECUADA NUESTRO OBJETIVO DE CARA AL 5 Y 6 DE NOVIEMBRE TAREA PENDIENTE. 94. PREPARAR LA PLANIFICACIÓN DEL PRIMER MÓDULO DE NUESTRO CERTIFICADO UTILIZANDO TANTO WORD COMO EXCEL PARA HACERLO. TAREA PENDIENTE. 95. PREPARAR TODO EL DESARROLLO DE LA UNIDAD FORMATIVA UF 1630 TENIENDO CLARO TODAS SUS RP, CR Y CE TAREA PENDIENTE. 96. PREPARAR UNA PRUEBA OBJECTIVA PARA LA UF 1630. HAY QUE HACER PLAN A Y PLAN B. TAREA PENDIENTE. TAREA PENDIENTE. 98. PREPARAR NUESTRO C.V. DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES QUE NOS HIZO VIA EMAIL YOLANDA. TAREA PENDIENTE. 99. ENTRENARNOS EN LA REDACCIÓN DE LA CARTA DE PRESENTACIÓN PARA TODAS LAS ENTREVISTAS QUE INTENTEMOS REALIZAR. TAREA PENDIENTE. 100. EMPAPARNOS EN LA BEI Y LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE CARA A CUANDO INTENTEMOS SUPERAR UNA ENTREVISTA DE TRABAJO TAREA PENDIENTE. 101. EMPAPARNOS EN LOS EJERCICIOS QUE CON YOLANDA REALIZAMOS SOBRE EL CASO DE LA NASA Y DEL CASO DEL BUNKER PARA TRATAR DE AVERIGUAR EN CUANTO A HABILIDADES Y PERFILES PSICOLÓGICOS SE PRETENDE SABER DE NOSOTROS Y SACAR LA CONCLUSIÓN SI EN LOS TRABAJOS QUE LLEGAREMOS A REALIZAR TENDREMOS UNOS MÍNIMOS IMPORTANTES DE SATISFACCIÓN PERSONAL UNA VEZ CUMPLIDA UNOS MINIMOS ECONÓMICOS IMPRESCINDIBLES. TAREA PENDIENTE. 102. RECORDAR QUE TERESA NOS PIDIO FLUIDEZ E INTERACCIÓN EN LA COMUNICACIÓN VIA E-MAIL CON ELLA. ESO SIGNIFICA ENVIARLE 8 E-MAILS EN UNA SEMANA (PERFECTA ESTUPIDEZ TRATAR DE CUANTIFICAR ESTA CUESTIÓN) TAREA PENDIENTE. 103. HACER DE FORMA PARTICULAR Y PRIVADA LAS DOS REPRESENTACIONES QUE NOS HEMOS OMITIDO DE CARA A LA PRESENTACIÓN DE LOS DÍAS 5 Y 6 DE NOVIEMBRE. ESTA REPRESENTACIÓN SERÁ EN NUESTRO HOGAR. TAREA PENDIENTE. 104. BUSCAR LIBROS Y LITERATURA DE CARÁCTER TÉCNICO SOBRE LA AUTORA QUE NOS RECOMENDO YOLANDA RUIZ, "MARTHA ALLES" , DE CARA A MEJORAR LA FORMA EN LA QUE REALIZAMOS NUESTRAS ENTREVISTAS DE TRABAJO Y PODER REPLANTEAR A PARTE DE LOS DAFOS NUESTRAS ESTRATEGIAS PARA INTERMEDIAR PLAZOS Y PASOS EN LA CONSECUCIÓN DE NUESTRO OBJECTIVO TAREA PENDIENTE 105. REALIZAR UNA COMPARATIVA ENTRE LOS EJERCICIOS Y CASOS DE LA NASA Y EL BUNKER CON LA PREGUNTA TÍPICA DE HACE AÑOS EN LOS TESTS DE CARA A ENTRAR EN LA ACADEMÍA MILITAR , EN CONCRETO CON EL RELATIVO A LA PREGUNTA DE SI EN CASO DE UN INCENDIO ERA PRIORITARIO SACAR A LA BANDERA NACIONAL O A NUESTRA MADRE. TAREA PENDIENTE. 106. CLARIFICAR DE FORMA PERTINENTE Y ADECUADA TODAS LAS PETICIONES QUE NOS HA PLANTEADO TERESA. RECORDAR QUE ALBERT SIGUE SIENDO LA PERSONA QUE A PARTE DE HABERNOS IMPARTIDO LOS CURSOS TAMBIEN AHORA NOS ESTA IMPARTIENDO LAS PRÁCTICAS. TAREA PENDIENTE ORA Y LABORA 107. DE CARA A LA BÚSQUEDA DE EMPLEO EN INTERNET DIGITALIZAR Y ESCANEAR TODOS NUESTROS TÍTULOS Y CERTIFICADOS ACADÉMICOS Y SUBIRLOS A LA RED. TAREA PENDIENTE ASUMIBLE. 108. SUGERIR Y RECOMENDAR A NUESTROS COMPAÑEROS DE CURSO QUE A PARTE DE MONTAR SUS RESPECTIVOS CERTIFICADOS INTENTEN COMO LABOR INDEPENDIENTE DE ELLOS QUE MONTEN ESPACIOS VIRTUALES EN LAS QUE CREEN VIDEOGRAFIAS PARA QUE LOS ALUMNOS QUE ASISTEN A DICHAS FORMACIONES PUEDAN DE FORMA INDEPENDIENTE Y AUTÓNOMA IRLOS CONSULTARLOS EN LA RED DE FORMA PREVIA, DURANTE O POSTERIOR A LOS CURSOS A LOS QUE FUERAN ASISTIENDO. TAREA PENDIENTE |
LISTA DE TAREAS PENDIENTES - VARIOS - DOCENCIA OCUPACIONAL - EDUCACIÓN - PLANTEAMIENTO Y REFLEXIONES SOBRE LA NECESIDAD DE REALIZAR UNA RED CORRESPONSALES DE EDUCADORES BLOGEROS Y REFLEXIONES SOBRE LA POSIBILIDAD DE PLANTEARSE LA ORGANIZACIÓN DE UN SINDICATO DE ENSEÑANTES - FEBRERO DEL 2.015 (5)
HACE TIEMPO QUE VENGO REFLEXIONANDO SOBRE LA NECESIDAD DE QUE DENTRO DE LOS ESPACIOS WEBS Y BLOGS DE QUE CUANDO ESTOS SE CONSTITUYEN O MAS ADELANTE AL CABO DE UN TIEMPO DEBE PROCEDERSE A COORDINARSE CON GENTE QUE TAMBIÉN MONTEN SUS PROPIAS WEBS Y BLOGS EN OTROS LUGARES FÍSICOS Y GEOGRÁFICOS DISTINTOS DEL SUYO. DE ALGUNA MANERA SE TRATARÍA DE QUE EN TODO EL TERRITORIO GEOGRÁFICO QUE LE RESULTE PRÓXIMO TENGA CONTACTO VIRTUAL Y QUE DE FORMA PERÍODICA TIENE QUE TENER VERIFICACIÓN DE CONTACTO FÍSICO.
EN MI CASO CONCRETO TENGO GRAN INTERÉS, CURIOSIDAD Y SENTIMIENTOS POSITIVOS HACIA LO QUE SON LOS TEMAS EDUCATIVOS Y ELLO EN PARTE SE DEBE A QUE ALGUNAS DE LAS SENSACIONES POSITIVAS QUE HE TENIDO EN MI VIDA ESTÁN VINCULADAS AL MUNDO EDUCATIVO. YO EN CONCRETO ESTOY INTENTANDO EL CREAR UNA RED DE BLOGUEROS QUE DESEEN COMPARTIR SUS ESPACIOS WEBS Y BLOGS CON LOS MÍOS. AUN NO HE LLEGADO A REDACTAR UNA NOTA NI A BUSCAR LA MANERA DE HACER UN LANZAMIENTO GENERAL EN LA RED, DE MOMENTO ESTA IDEA ESTOY TRATÁNDOLA DE COMPLEMENTAR, COMENTAR, MATERIALIZAR Y PULIR CON LOS QUE SON MIS PRÓXIMOS Y LOS QUE SON MIS CONTACTOS UN POQUITO MAS CERCANOS Y HABITUALES EN LA RED Y EN LOS CHATS.
CREO QUE A PARTE DE LO MENCIONADO ANTERIORMENTE ESTOY TAMBIÉN REFLEXIONANDO SOBRE LA POSIBILIDAD DE QUE EN MI CIUDAD Y MI LUGAR DE ACTIVIDAD PRÓXIMO EL TRATAR DE AGLUTINAR A PERSONAS QUE TENGAN INTERÉS EN FORMAR UNA AGRUPACIÓN O SINDICATO DE ENSEÑANTES Y QUE TODO ESTO LLEVASE A UN PROCESO DE REFLEXIÓN Y DE MADURACIÓN DE ESTAS IDEAS.
ESTE ARTÍCULO POSIBLEMENTE SE TRATE SOLAMENTE DE UNA APROXIMACIÓN INICIAL Y SOBRE TODO EN LA IDEA PLANTEADA EN LOS ÚLTIMOS PÁRRAFOS DEBAN TENER MAYOR PRECISIÓN Y CONCISIÓN. ESTARIAMOS POSIBLEMENTE DE HABLAR DE UN PRIMER PASO DE RECOGIDA DE IMPRESIONES E IDEAS.
ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE EDUCACIÓN, EDUCACIÓN - UNED , CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE, ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA, FÍSICA ELÉCTRICA, FÍSICA MECÁNICA , INGENIERÍA TÉCNICA ELECTRÓNICA DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (B.P.C.T.) Y LAS SERIES DE CRISIS GLOBAL , ORGANISMOS INTERNACIONALES - LA UNESCO , MADRID , BARCELONA , TARRAGONA , SEVILLA, ZARAGOZA, VALENCIA , CÓRDOBA DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL (B. H. U. ) , LA SERIES DE VARIOS-MATEMÁTICAS ELEMENTALES DEL BLOG DE MATEMATICAS ELEMENTALES (B.M.E.) Y LA SERIE DE DOCENCIA DEL BLOG DE DOCENCIA OCUPACIONAL C.I.F.O. (B.D.O-C.I.F.O.)
HACE TIEMPO QUE VENGO REFLEXIONANDO SOBRE LA NECESIDAD DE QUE DENTRO DE LOS ESPACIOS WEBS Y BLOGS DE QUE CUANDO ESTOS SE CONSTITUYEN O MAS ADELANTE AL CABO DE UN TIEMPO DEBE PROCEDERSE A COORDINARSE CON GENTE QUE TAMBIÉN MONTEN SUS PROPIAS WEBS Y BLOGS EN OTROS LUGARES FÍSICOS Y GEOGRÁFICOS DISTINTOS DEL SUYO. DE ALGUNA MANERA SE TRATARÍA DE QUE EN TODO EL TERRITORIO GEOGRÁFICO QUE LE RESULTE PRÓXIMO TENGA CONTACTO VIRTUAL Y QUE DE FORMA PERÍODICA TIENE QUE TENER VERIFICACIÓN DE CONTACTO FÍSICO.
EN MI CASO CONCRETO TENGO GRAN INTERÉS, CURIOSIDAD Y SENTIMIENTOS POSITIVOS HACIA LO QUE SON LOS TEMAS EDUCATIVOS Y ELLO EN PARTE SE DEBE A QUE ALGUNAS DE LAS SENSACIONES POSITIVAS QUE HE TENIDO EN MI VIDA ESTÁN VINCULADAS AL MUNDO EDUCATIVO. YO EN CONCRETO ESTOY INTENTANDO EL CREAR UNA RED DE BLOGUEROS QUE DESEEN COMPARTIR SUS ESPACIOS WEBS Y BLOGS CON LOS MÍOS. AUN NO HE LLEGADO A REDACTAR UNA NOTA NI A BUSCAR LA MANERA DE HACER UN LANZAMIENTO GENERAL EN LA RED, DE MOMENTO ESTA IDEA ESTOY TRATÁNDOLA DE COMPLEMENTAR, COMENTAR, MATERIALIZAR Y PULIR CON LOS QUE SON MIS PRÓXIMOS Y LOS QUE SON MIS CONTACTOS UN POQUITO MAS CERCANOS Y HABITUALES EN LA RED Y EN LOS CHATS.
CREO QUE A PARTE DE LO MENCIONADO ANTERIORMENTE ESTOY TAMBIÉN REFLEXIONANDO SOBRE LA POSIBILIDAD DE QUE EN MI CIUDAD Y MI LUGAR DE ACTIVIDAD PRÓXIMO EL TRATAR DE AGLUTINAR A PERSONAS QUE TENGAN INTERÉS EN FORMAR UNA AGRUPACIÓN O SINDICATO DE ENSEÑANTES Y QUE TODO ESTO LLEVASE A UN PROCESO DE REFLEXIÓN Y DE MADURACIÓN DE ESTAS IDEAS.
ESTE ARTÍCULO POSIBLEMENTE SE TRATE SOLAMENTE DE UNA APROXIMACIÓN INICIAL Y SOBRE TODO EN LA IDEA PLANTEADA EN LOS ÚLTIMOS PÁRRAFOS DEBAN TENER MAYOR PRECISIÓN Y CONCISIÓN. ESTARIAMOS POSIBLEMENTE DE HABLAR DE UN PRIMER PASO DE RECOGIDA DE IMPRESIONES E IDEAS.
ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE EDUCACIÓN, EDUCACIÓN - UNED , CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE, ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA, FÍSICA ELÉCTRICA, FÍSICA MECÁNICA , INGENIERÍA TÉCNICA ELECTRÓNICA DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (B.P.C.T.) Y LAS SERIES DE CRISIS GLOBAL , ORGANISMOS INTERNACIONALES - LA UNESCO , MADRID , BARCELONA , TARRAGONA , SEVILLA, ZARAGOZA, VALENCIA , CÓRDOBA DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL (B. H. U. ) , LA SERIES DE VARIOS-MATEMÁTICAS ELEMENTALES DEL BLOG DE MATEMATICAS ELEMENTALES (B.M.E.) Y LA SERIE DE DOCENCIA DEL BLOG DE DOCENCIA OCUPACIONAL C.I.F.O. (B.D.O-C.I.F.O.)
TAREAS PENDIENTES (11)
TAREAS PENDIENTES (11)
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