SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGIA RSARLEF EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024. SEGUNDA FASE: 2.024-2.027 TERCERA FASE: 2.027-2.031) PODEÍS ESCRIBIR AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.
NÚM. DE CUENTA: 0182 6240 69 0203877957
0 VISITAS TOTALES // 3 VISITAS PARCIALES (28/7/2.019)
ENTRADA PROVISIONAL (17)
http://cursodocenciacifo.blogspot.com.es/2014/11/139-entrada-provisional-17.html (139) (24/3/2.015)
ENTRADA PROVISIONAL (10)
http://cursodocenciacifo.blogspot.com.es/2014/10/129-entrada-provisional-10.html (129) (24/3/2.015)
C5:
Relacionar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos empleados
en el mantenimiento de redes eléctricas de alumbrado exterior, con los factores de
riesgo que se pueden presentar en los mismos.
CE5.1
Identificar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos
relacionándolos con el factor de riesgo asociado.
CE5.2
Explicar las características de los medios y equipos de seguridad
individuales y colectivos utilizados en cada una de las intervenciones.
CE5.3 Explicar las características y finalidad de las señales reglamentarias, para
indicar lugares de riesgo y situaciones de emergencia.
CE5.4
Describir los procedimientos de actuación a seguir ante un accidente
laboral.
CE4.4
Identificar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos
relacionándolos con el factor de riesgo asociado.
CE4.5
Explicar las características de los medios y equipos de seguridad
individuales y colectivos utilizados en cada una de las intervenciones.
CE4.6
Explicar las características y finalidad de las señales reglamentarias, para
indicar lugares de riesgo y situaciones de emergencia.
CE4.7
Describir los procedimientos de actuación a seguir ante un accidente
laboral.
C5:
Relacionar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos empleados
en el mantenimiento de redes eléctricas de alumbrado exterior, con los factores de
riesgo que se pueden presentar en los mismos.
CE5.1
Identificar los medios y equipos de seguridad individuales y colectivos
relacionándolos con el factor de riesgo asociado.
CE5.2
Explicar las características de los medios y equipos de seguridad
individuales y colectivos utilizados en cada una de las intervenciones.
CE5.3
Explicar las características y finalidad de las señales reglamentarias, para
indicar lugares de riesgo y situaciones de emergencia.
CE5.4
Describir los procedimientos de actuación a seguir ante un accidente
laboral.
C6: Organizar la gestión de residuos de las redes eléctricas de alumbrado exterior
teniendo en cuenta la normativa de aplicación.
CE6.1
Explicar el programa de gestión de residuos, de las redes eléctricas de
alumbrado exterior, recogiendo:
– Las instrucciones de los fabricantes.
– Los recipientes necesarios en función del tipo de residuo.
– Las zonas de almacenaje en función del tipo de residuo.
– Los medios de protección personales según el tipo de residuo a manejar.
CE6.2
Indicar el tipo de transporte a utilizar dependiendo del tipo de residuo
generado.
CE6.3
Describir la trazabilidad de los residuos desde su generación hasta su
recogida en los puntos indicados.
Contenidos
1. Diagnóstico de averías de las redes eléctricas de alumbrado exterior.
– Redes aéreas y subterráneas.
– Elementos que componen la red apoyos, conductores, canalizaciones, etc.
– Equipos y medios a utilizar.
– Averías típicas en las redes eléctricas de alumbrado exterior: Aéreas y subterráneas.
– Parámetros de funcionamiento de las instalaciones eléctricas de alumbrado
exterior.
– Técnicas de diagnóstico y localización de averías.
– Pruebas y medidas.
2. Mantenimiento de las redes eléctricas alumbrado exterior.
– Mantenimiento predictivo.
– Criterios de inspección y evaluación de la instalación y sus elementos.
– Mantenimiento preventivo/correctivo: Operaciones programadas.
– Sustitución de elementos de las instalaciones.
– Histórico de averías.
– Elaboración de informes.
– Plan de calidad: Aseguramiento de la calidad.
– Fases y procedimientos.
– Recursos y documentación.
– Normas de seguridad personal y de los equipos.
3. Técnicas para el mantenimiento de las redes eléctricas de alumbrado
exterior.
– Documentación. Normativa del fabricante de materiales y equipos.
– Plan de calidad. Normativa reglamentaria.
– Comprobación realización plan de calidad y mantenimiento predictivo
(empalmes, terminales, elementos de maniobra, etc.).
– Elaboración de informes.4. Puesta en servicio y verificaciones de las redes eléctricas alumbrado exterior.
– Instrumentos de medida: Tipología y características.
– Procedimientos de conexión y desconexión.
– Procedimientos de medida.
– Procedimiento de puesta en servicio.
– Restablecimiento de la red.
– Medidas y verificaciones reglamentarias.
– Elaborar procedimiento de parada y posterior puesta en marcha. Descargos,
autorizaciones, soporte documental.
– Elaboración de fichas, registros y tablas de puntos de revisión.
– Certificados de inspecciones periódicas.
– Plazos de entrega y validez de los certificados de inspección OCA.
5. Seguridad y salud en el mantenimiento de redes eléctricas alumbrado exterior.
– Normativa de seguridad e higiene.
– Estudio básico de seguridad y salud.
– Normas de carácter general.
– Proceso y normas específicas de actuación preventiva.
– Riesgos más frecuentes durante la instalación (caídas, golpes, cortes,
sobreesfuerzos entre otros).
– Riesgos más frecuentes durante las pruebas de conexionado y puesta en
servicio (electrocución, quemaduras, incendios etc.).
– Elementos auxiliares propios de la actividad.
– Sistemas de protección colectiva y señalización (redes, barandillas, extintores
entre otros).
– Equipos de protección individual (cascos, gafas, botas, cinturones, etc.).
– Elaboración de tablas de evaluación de riesgos.
– Elaboración de tablas de gestión del riesgo.
6. Gestión de residuos en el mantenimiento de redes eléctricas de alumbrado
exterior.
– Normativas nacionales, autonómicas y locales.
– Manuales de instrucción del fabricante.
– Zonas de almacenamiento: Provisional y definitiva.
– Medios de protección personal, individuales y colectivos.
– Transporte y gestión de residuos.
– Trazabilidad.
Orientaciones metodológicas
Formación a distancia:
Unidades formativas Duración total en horas de
las unidades formativas
Nº de horas máximas susceptibles
de formación a distancia
Unidad formativa 1 – UF1633 90 30
Unidad formativa 2 – UF1634 90 30
Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2, debe haberse superado la unidad formativa 1.
Criterios de acceso para los alumnos
Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de
profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.
Contenidos
1. Planificación del aprovisionamiento y montaje de las redes eléctricas y
alumbrado exterior.
– Proyecto: Memoria y anexos (documentación de partida, cálculos, entre otros).
– Interpretación planos, esquemas y croquis de trazado.
– Estudio básico de seguridad y salud, entre otros.
– Memoria técnica y descriptiva de la instalación.
– Certificado de la instalación y dirección de obra.
– Elaboración de informes de la actividad desarrollada.
– Redes aéreas y subterráneas.
– Tipos de alumbrado exterior.
– Conductores, aisladores.
– Elementos de soporte, sujeción y apoyos.
– Canalizaciones, zanjas cimentaciones.
– Elementos de protección y señalización.
– Alumbrado público y con proyectores.
– Técnicas de montaje.
– Pruebas funcionales.
– Elaboración de informes.
– Alumbrado público con proyectores.
– Luminarias y lámparas.
– Puesta tierra.
– Tensado y tendido de cables.
2. Montaje de instalaciones de redes en baja tensión.
– Fases del montaje de la red.
– Replanteo de la red.
– Normativa sobre cruzamientos, proximidades y paralelismos.
– Apertura de calles y hoyos.
– Operaciones para el izado y aplomado de apoyos.
– Operaciones para la cimentación y el hormigonado de apoyos.
– Operaciones para la colocación de posteletes.
– Montaje de los conductores: Tendido y tensado; técnicas de conexionado,
empalmado.
– Protecciones y señalizaciones.
– Apertura de zanjas, arquetas y canales, entre otros.
– Preparación del lecho.
– Encofrado y construcción.
– Elementos de sujeción y apoyo.
– Colocación de tubos.
– Tendido del cableado.
– Marcación y agrupado del cableado.
– Conexionado y empalmado de conductores.
– Protecciones y señalizaciones.
3. Montaje de redes eléctricas de alumbrado exterior.
– Fases de montaje de la red.
– Normativa sobre cruzamientos, proximidades y paralelismos.
– Replanteo de la red de alumbrado.
– Apertura de zanjas, arquetas y canales, entre otros.
– Preparación del lecho. Encofrado y construcción.
– Elementos de sujeción y apoyo.
– Colocación de tubos.
– Tendido del cableado.
– Marcación y agrupado del cableado.
– Conexionado y empalmado de conductores.
– Protecciones y señalizaciones.
– Sistemas de automatización.
– Puestas a tierra.
4. Proyectos de obra para el montaje y mantenimiento las redes eléctricas de
baja tensión.
– Procesos de montaje:
– Planning de la obra.
– Replanteo de la obra, mediciones y cantidades.
– Tareas a realizar.
– Provisión de materiales.
– Asignación de recursos.
– Despiece, materiales auxiliares.
– Rendimientos:
– Tiempos necesarios por unidad de obra.
– Plan de calidad:
– Aseguramiento de la calidad.
– Fases y procedimientos.
– Puntos de inspección.
– Recurso y documentación.
5. Supervisión, pruebas de seguridad y funcionamiento en el mantenimiento.
– Instrumentos de medida: Tipología y características.
– Procedimientos de conexión.
– Procedimientos de medida.
– Medidas y verificaciones reglamentarias.
– Fases y procedimientos.
– Recursos y documentación.
– Mantenimiento predictivo.
– Inspección y evaluación de la instalación y sus elementos.
– Mantenimiento preventivo/correctivo:
– Calidad en las intervenciones.
– Normas de seguridad personal y de los equipos.
6. Integración y comunicación en el centro de trabajo.
– Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
– Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
– Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas.
– Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
– Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
– Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
– Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.
IV. PRESCRIPCIONES DE LOS FORMADORES
Módulos
Formativos Acreditación requerida
Experiencia profesional
requerida en el ámbito
de la unidad
de competencia
MF1275_3:
Planificación y gestión del
montaje y mantenimiento
de redes eléctricas de
baja tensión y alumbrado
exterior.
● Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título
de grado correspondiente u otros títulos
equivalentes.
● Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto
Técnico o el título de grado correspondiente
u otros títulos equivalentes.
2 años
MF1276_3:
Supervisión y realización del
m o n t a j e d e r e d e s
eléctricas de baja tensión
y alumbrado exterior.
● Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título
de grado correspondiente u otros títulos
equivalentes.
● Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto
Técnico o el título de grado correspondiente
u otros títulos equivalentes.
2 años
MF1277_3:
Supervisión y realización del
m o n t a j e d e r e d e s
eléctricas de baja tensión
y alumbrado exterior.
● Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título
de grado correspondiente u otros títulos
equivalentes.
● Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto
Técnico o el título de grado correspondiente
u otros títulos equivalentes.
2 años
V. REQUISITOS MÍNIMOS DE ESPACIOS, INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
Espacio Formativo Superficie m2
15 alumnos
Superficie m2
25 alumnos
Aula de gestión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 60
Taller de instalaciones eléctricas . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 135
Espacio Formativo M1 M2 M3
Aula de gestión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X X X
Taller de instalaciones eléctricas . . . . . . . . . . . . . . . . . X X
Espacio Formativo Equipamiento
Aula de gestión.
– Equipos audiovisuales.
– PCs instalados en red, cañón de proyección e internet.
– Software específico de la especialidad.
– Pizarras para escribir con rotulador.
– Rotafolios.
– Material de aula.
– Mesa y silla para formador.
– Mesas y sillas para alumnos.
Taller de instalaciones eléctricas
– Analizador de redes.
– Localizador de averías subterráneas.
– Equipo prensa terminales hidráulicos.
– Tractil de tensado de líneas aéreas.
– Rodillos deslizadores conductores líneas subterráneas.
– Detectores de fases.
– Gatos de suspensión bobinas conductores manuales e hidráulicos.
– Pértigas telescópicas sustitución APR.
– Trepadores.
– Líneas de vida.
– Arnés.
– Epis.
– Cajas distribución y seccionamiento.
– Herramientas mecánicas y eléctricas.
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban
diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e
higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal
y seguridad de los participantes.
El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y
herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será
el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para
atender a número superior.
En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las
adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones
de igualdad.
MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE GESTIÓN Y
SUPERVISIÓN DEL MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE REDES ELÉCTRICAS DE
BAJA TENSIÓN Y ALUMBRADO EXTERIOR.
Código: MP0350
Duración: 80 horas.
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Aplicar técnicas de gestión del montaje y mantenimiento de redes eléctricas de
baja tensión y alumbrado exterior, a partir de los planes de montaje y mantenimiento y
teniendo en cuenta los estudios de seguridad y salud.
CE1.1
En la gestión del montaje y mantenimiento de redes eléctricas de baja
tensión y alumbrado exterior a partir de los planes de montaje y mantenimiento:
– Colaborar en la distribución de las tareas entre los distintos equipos de
trabajo, tanto para el montaje como para el mantenimiento.
– Participar en la gestión de la distribución de los medios materiales y equipos.
– Indicar los puntos de control del proceso, teniendo en cuenta tiempos y
resultados, tanto para el montaje como para el mantenimiento.
– Identificar las pautas a seguir para asegurar la calidad en el proceso de montaje y mantenimiento de las instalaciones.
C2: Montar una red eléctrica de baja tensión, a partir de la documentación técnica y
actuando bajo normas de seguridad personal y de los materiales utilizados.
CE2.1
En la instalación de una red eléctrica de baja tensión, utilizando el
procedimiento, las herramientas y medios de protección y seguridad adecuados,
ayudar a realizar las siguientes operaciones:
– El izado y aplomado de apoyos, báculos y columnas.
– El tendido y tensado de conductores.
– El montaje de cuadros y armarios de mando y protección.
– El montaje de los elementos de protección y maniobra (interruptores,
fusibles, entre otros).
CE2.2
En la puesta en servicio de una red eléctrica de baja tensión:
– Relacionar los pasos a seguir con los documentos o medios técnicos, auxiliares
y permisos, entre otros, y materiales que se utilizan en cada uno de ellos.
– Indicar las medidas características y los parámetros a controlar, describiendo
los aparatos de medida a utilizar y el procedimiento de medida.
– Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban
diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e
higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal
y seguridad de los participantes.
El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y
herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será
el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para
atender a número superior.
En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las
adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones
de igualdad.
MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE GESTIÓN Y
SUPERVISIÓN DEL MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE REDES ELÉCTRICAS DE
BAJA TENSIÓN Y ALUMBRADO EXTERIOR.
Código: MP0350
Duración: 80 horas.
Capacidades y criterios de evaluación
C1:
Aplicar técnicas de gestión del montaje y mantenimiento de redes eléctricas de
baja tensión y alumbrado exterior, a partir de los planes de montaje y mantenimiento y
teniendo en cuenta los estudios de seguridad y salud.
CE1.1 En la gestión del montaje y mantenimiento de redes eléctricas de baja
tensión y alumbrado exterior a partir de los planes de montaje y mantenimiento:
– Colaborar en la distribución de las tareas entre los distintos equipos de
trabajo, tanto para el montaje como para el mantenimiento.
– Participar en la gestión de la distribución de los medios materiales y equipos.
– Indicar los puntos de control del proceso, teniendo en cuenta tiempos y
resultados, tanto para el montaje como para el mantenimiento.
– Identificar las pautas a seguir para asegurar la calidad en el proceso de montaje y mantenimiento de las instalaciones.
C2: Montar una red eléctrica de baja tensión, a partir de la documentación técnica y
actuando bajo normas de seguridad personal y de los materiales utilizados.
CE2.1
En la instalación de una red eléctrica de baja tensión, utilizando el
procedimiento, las herramientas y medios de protección y seguridad adecuados,
ayudar a realizar las siguientes operaciones:
– El izado y aplomado de apoyos, báculos y columnas.
– El tendido y tensado de conductores.
– El montaje de cuadros y armarios de mando y protección.
– El montaje de los elementos de protección y maniobra (interruptores,
fusibles, entre otros).
CE2.2
En la puesta en servicio de una red eléctrica de baja tensión:
– Relacionar los pasos a seguir con los documentos o medios técnicos, auxiliares
y permisos, entre otros, y materiales que se utilizan en cada uno de ellos.
– Indicar las medidas características y los parámetros a controlar, describiendo
los aparatos de medida a utilizar y el procedimiento de medida.
– Elaborar un informe de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos.
EL TEMA HO PORTO MOLT MALAMENT. VINC D'APUNTAR-ME AL CURS DE MEDIS DIDACTICS I EL DIJOUS JA HEM DIRAN ALGO AL RESPECTE DE SI M'ADMETEN A FER EL SEGÜENT. EL CURS DE MEDIS DIDÀTICS DURÀ DEL 10 DE NOVEMBRE AL 11 DE DECEMBRE APROX. 4 DE NOVEMBRE 2.014 12 H 53 M POR MEVA A LES SITUACIONS D'ESTRESS. NECESITAT DE BUSCAR UNA LÍNEA DE PROTECCIÓ AL MATEIX DINS DE LES MEVES RELACIONS PERSONALS. POR A POGUER SER SANCIONAT PER AQUEST MOTIU PER PART DELS SERVEIS D'OCUPACIÓ. INCAPACITAT DE REACCIÓ PERSONAL MEVA DINS DE LA SITUACIÓ ACTUAL I PER TANT PROCESS DE REGULACIÓ I DE TRANQUILITAT PERSONAL NECESARI. A LO MITLLOR VALORACIÓ D'UNA POSIBLE VISITA AL CENTRE DE DIA DEL CARRER ROVIRA I VIRGILI PER UNA SITUACIÓ PERSONAL D'ANGOIXA. FALTA D'ORDRE INTERN EN QUAND A RECORDAR MOLTS DEL CONCEPTES OPERATIUS D'AQUEST CURS. LO IMPORTANT NO DESBARRANCAR. IMPORTANT SEMPRE SALVAR UNS MINIMS EN LLOC DE INTENTAR ASSOLIR UNS MÀXIMS. JESÚS HA MARXAT DE CLASSE PER TEMA DE UN CURS QUE TÉ QUE COMENÇAR EL DILLUNS PER MOTIU DE LA SEVA NOVA FEINA QUE HA TROBAT. EN EL XAT AHIR HEM DONAN UN TOC D'ATENCIÓ PER LA MEVA ACTITUT DE NERVIOSISME. PARA EL MOSQUEO PASTILLAS ANDREU. L'HUMOR ES IMPORTANT EN AQUESTA VIDA. L'HUMOR ENS AYUDA A SOBREPASARNOS DAVANT DE LES DIFICULTATS DE LA COTIDIANEIDAD I DEL NOSTRE AMBIENT. OFEREIXÒ A L'ALBERT ANAR A PARLAR AMB LA SRA. TERESA CHAPARRO. ELL OPINA QUE NO ES UNA QÜESTIÓ NECESARIA. 13 h 15 m 4/11/2.014 L'ALBERT ENS RECORDAR QUE ES BÒ QUE DEMÀ TOTS ESTEM AQUÍ A LES NOU DEL MATI. A PARTIR DE LA SITUACIÓ ACTUAL I DESPRÈS DE UN PERIODE DE REPOS I REFLEXIÓ HEM DE FER UNA DEPURACIÓ DE LES NOSTRES PROPIES RESPONSABILITATS I UN ENCARAMENT DE QUIN - SI PODEM QUE NO SEMPRE ES POT - TÉ QUE SER EL NOSTRE ESCENARI DE RELACIÓ AMB ELS NOSTRES AMICS I COMPANYS. I SI CAL DEMANAR UNA VALORACIÓ DE INDOL PSICOLÓGICA A ALGUN PROFESIONAL. ENS PREGUNTEM SI TOTA LA SITUACIÓ PERSONAL ACTUAL POT ESTAR CONDICIONADA PER DAVANT DE LA IDEÏA DEL TREBALL A PRESIÓ. EL QUAL ES TE QUE GESTIONAR DE LA FORMA ADIENTE I TENIM EN COMPTE LES LIMITACIONS PERSONALS DE CADASCÚ. 14 h 12 m 4/11/2.014 SENTO EN AQUEST MOMENT UNA INTENCIÓ DE RETORNAR A REPENDRE ELS TREBALLS DEL NOSTRE CERTIFICAT I DE LA REPRESENTACIÓ QUE TINDRIEN QUE FER DE CARA ALS DIES DE DEMA O DE PASSAT DEMA. LO QUE SIGUI QUE VEI CLAR EN AQUESTOS MOMENTS ES QUE TINDRIA QUE HAVER FET UN TOC D'ATENCIÓ AMB ELS PROFES DE LES DISTINTES UNITATS RESPECTE A LES MEVES LIMITACIONS ESPECÍFIQUES. TROBO MOLT CORRECTA PER PART MEVA EL HABER FET EL TOC AVUI EN LLOC D'HAVER ESPERAT AL DIA DE DEMÀ I NO FER LA REPRESENTACIÓ AL SEU MOMENT. PERQUE HEM RECORDO EN AQUEST MOMENT DE MIQUEL LLORIA ??? I DE TOMAS LLINÀS.
DOCENCIA - LA UNESCO - COMENTARIOS SOBRE NUEVA ESTRUCTURA Y POSIBILIDADES DE ACCESO DE LOS FUTUROS CAMPUS VIRTUALES - MARZO DEL 2.015 (2)
ESTE TEXTO CONSTITUYE SOLAMENTE UN BORRADOR. HAY QUE PREGUNTARSE ACTUALMENTE SOBRE CUANTOS CAMPUS VIRTUALES YA EXISTEN DENTRO DE LOS DEPARTAMENTOS DE FORMACIÓN Y DE RECURSOS HUMANOS HAY EN LAS EMPRESAS GRANDES QUE EN ESTE MOMENTO TIENEN IMPLANTACIÓN EN ESPAÑA. TAMBIÉN HAY QUE PREGUNTARSE COMO LOS CAMPUS VIRTUALES QUE NECESITAN EL SOPORTE DE UNAS MODERNIZADAS Y EN EXPANSIÓN CRECIENTE DE LAS ESTRUCTURAS DE LOS GRANDES SUPERCOMPUTADORES. SE TRATARÍA DE CREAR UNAS ESTRUCTURAS DE ALMACENAMIENTO DE CURSOS Y SEMINARIOS FORMATIVOS TANTO PARA LA EDUCACIÓN COMO PARA LA INSTRUCCIÓN TANTO EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA COMO EN LA FORMACIÓN Y LA INSTRUCCIÓN DE LAS GRANDES EMPRESAS PRIVADAS.
ESTE BORRADOR VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE EDUCACIÓN, EDUCACIÓN - UNED DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (B. P. C. T. ) Y LAS DE CRISIS GLOBAL Y LA DE ORGANISMOS INTERNACIONALES - LA UNESCO - UNED DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL ( B. H. U. ) Y LA SERIE DE DOCENCIA DEL BLOG DE DOCENCIA C.I.F.O.
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ENTRADA PROVISIONAL (1)
http://cursodocenciacifo.blogspot.com.es/2014/10/114-entrada-provisional-gestion-y.html (114) (2/11/2.014)
http://cursodocenciacifo.blogspot.com.es/2014/10/114-entrada-provisional-gestion-y.html (114) (2/11/2.014)
ENTRADA PROVISIONAL (19)
FALTA MONTAR EL LINK.
